Temat: Materia i energia w ekosystemie.
Uczeń
potrafi:
-
- rozróżnić producentów, konsumentów (I-go i dalszych rzędów) i destruentów
oraz potrafi przedstawić ich rolę w obiegu materii i przepływie energii przez ekosystem.
1. Materia jest poddawana ciągłym zmianom, ale nigdy nie podlega zużyciu.
Materia nieustannie krąży między biotopem a biocenozą.
Większość pierwiastków wchodzących w skład ekosystemu jest w ciągłym obiegu.
Materia nieustannie krąży między biotopem a biocenozą.
Większość pierwiastków wchodzących w skład ekosystemu jest w ciągłym obiegu.
2. Wikipedia opisuje obieg materii w przyrodzie jako proces ciągłego krążenia w przyrodzie związków i pierwiastków chemicznych, w tym biogenów (np. węgiel, azot, siarka, tlen, fosfor) pomiędzy biotopem a biocenozą.
źródło:Puls życia kl.8 Wydawnictwo Nowa Era
3. W procesie fotosyntezy z prostych związków nieorganicznych producenci
czyli organizmy samożywne wytwarzają materię organiczną.
Korzystają z niej pozostałe grupy organizmów tj. roślinożercy jako konsumenci I rzędu,
którzy są pokarmem dla kolejnych grup konsumentów II, III rzędu.
Destruenci ( patrz schematy w punkcie 1 i 2) rozkładają martwą materię organiczną
do związków nieorganicznych, które ponownie mogą być wykorzystywane przez producentów.
czyli organizmy samożywne wytwarzają materię organiczną.
Korzystają z niej pozostałe grupy organizmów tj. roślinożercy jako konsumenci I rzędu,
którzy są pokarmem dla kolejnych grup konsumentów II, III rzędu.
Destruenci ( patrz schematy w punkcie 1 i 2) rozkładają martwą materię organiczną
do związków nieorganicznych, które ponownie mogą być wykorzystywane przez producentów.
4. Aby lepiej zrozumieć proces krążenia materii przeczytaj informacje w podręczniku
na str.125 i sprawdź, czy potrafisz uzupełnić poniższy schemat ilustrujący obieg materii
w przyrodzie, wykorzystaj podane określenia: producenci, związki nieorganiczne, związki organiczne, konsumenci, destruenci.
na str.125 i sprawdź, czy potrafisz uzupełnić poniższy schemat ilustrujący obieg materii
w przyrodzie, wykorzystaj podane określenia: producenci, związki nieorganiczne, związki organiczne, konsumenci, destruenci.
5. Energia ulega stopniowemu rozproszeniu. Energia przepływa przez ekosystem.
Energia przepływa przez kolejne ogniwa łańcucha troficznego (producent - konsument
I rzędu - konsument II rzędu - konsument III rzedu itp.) zawsze w jednym kierunku,
konieczne jest jej dostarczanie z zewnątrz. Aby lepiej zrozumieć proces przepływu energii
przeczytaj informacje w podręczniku na str.127 i postaraj się dokonać analizy zamieszczonego poniżej schematu.
Energia przepływa przez kolejne ogniwa łańcucha troficznego (producent - konsument
I rzędu - konsument II rzędu - konsument III rzedu itp.) zawsze w jednym kierunku,
konieczne jest jej dostarczanie z zewnątrz. Aby lepiej zrozumieć proces przepływu energii
przeczytaj informacje w podręczniku na str.127 i postaraj się dokonać analizy zamieszczonego poniżej schematu.
6. Porównaj schemat zamieszczony w punkcie 5 z ilustracją w podręczniku
"Przepływ energii" str. 127.
"Przepływ energii" str. 127.
7. Za pomocą piramid ekologicznych można przedstawić wybrane cechy ekosystemu
oraz zależności w nim występujące.
Za podstawę piramidy ekologicznej przyjmuje się wartości dotyczące producentów,
wyżej prezentuje się dane dotyczące konsumentów kolejnych rzędów.
oraz zależności w nim występujące.
Za podstawę piramidy ekologicznej przyjmuje się wartości dotyczące producentów,
wyżej prezentuje się dane dotyczące konsumentów kolejnych rzędów.
źródło:https://www.ekologia.pl/wiedza/slowniki/leksykon-ekologii-i-ochrony-srodowiska/piramida-ekologiczna
8.W zeszycie przedmiotowym zapisz
temat lekcji i postaraj się przeczytać temat z podręcznika.
Uczniowie, których zeszyty ćwiczeń pozostały w szkole wykonują
pisemnie w zeszytach przedmiotowych zadanie 3 str. 128 z
podręcznika do biologii Puls życia.
Uczniowie, którzy posiadają zeszyty ćwiczeń w domu wykonują tylko zadania w zeszycie
ćwiczeń 3 str.75 oraz 6 i 7 str.77
Zadania do oceny wskazane w wiadomości ....
ćwiczeń 3 str.75 oraz 6 i 7 str.77
Zadania do oceny wskazane w wiadomości ....
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz